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高中化学学生创新能力的培养
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摘要
新课程的出台为高中化学教与学提供了科学、合理的指导。高中阶段,教师要严格依据新课程标准,摒弃固有的思维方式,勇于创新,改革实验教学,加强学生的动手能力、实验能力,从而提升学生化学素养,提高高中化学教育质量。
作者
陈宝生
机构地区
菏泽市第三中学
出处
《高考》
2019年第3期120-120,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中化学
创新思维
化学素养
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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