摘要
随着社会经济的发展,社会对人才的需求与日俱增,因此,教育事业受到了广泛的关注与重视,尤其是高中教育。近年来,教育领域的改革不断推行,新高考改革下,高中物理教学的发展与研究是我一直不断探索的课题。新高考改革对物理教学提出了更高的要求,更明确的目标,作为新高考改革的重要组成部分,物理教学的地位不断提升,这就需要物理教师们不断探索新的教学方式,以新高考的新要求深入开展教学实践活动,促进物理教学水平的全面提升。本文旨在通过多种研究方法,如文献资料法,分析法,逐步分析新高考改革下对物理教学的新要求,并逐步探索提升物理教学质量的教学策略,为高中物理教学提供理论基础与实践指导意见。
出处
《高考》
2019年第3期215-215,共1页
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