围绕教学立意，培育核心素养——以人民版《英国代议制的确立和完善》一课为例

新一轮课程改革注重培养学生的学科素养,在《英国代议制的确立和完善》一课中,围绕教学立意的确立与达成,落实历史学科核心素养。首先通过确定教学立意,树立唯物史观;指导学生研习史料,形成实证意识:层层深入探究问题,加深了历史理解;最后在历史情境中升华感悟认识,从而在教学中培育历史学科核心素养。