模型构建在高中生物教学中的应用与实践研究

高中生物是一门兼容文理两科特性的以实验为主的自然学科,有些知识需要硬性记忆,有些知识需要采用灵活思维方法记忆。模型构建是新课改中提出的一种教学手段,生物教师可以采用模型构建教学方法将课本中一些概念、原理或者实验步骤等形象地展现出来,提高学生学习兴趣和解题能力。