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叶圣陶“双自”教育思想指导下——农村中学生自主学习能力的有效提升
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摘要
随着社会的发展,信息技术走进了学校课堂,如何在有限的课堂教学中,渗透叶圣陶先生的'双自'教育思想,高效的培养学生自主学习、自主发展的能力,形成良好的思维模式、坚强的学习意识、强烈的求知欲望、信心满满的学习动力,为各类学习打开坚实基础,是每位教师关注的。
作者
陈春华
机构地区
苏州市吴中区甪直高级中学
出处
《高考》
2019年第4期48-48,共1页
College Entrance Examination
关键词
自主学习
自主发展
信息技术
教学
有效
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
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