期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何构建高效的高中历史教学有效性
原文传递
导出
摘要
伴随着新课改的不断实施,现阶段我国教育教学也取得了显著的教学效果,但是也给我们的教育教学带来了新的挑战和机遇。如何提高课堂教学有效性,是值得所有教师共同关注的问题。因此,我们作为高中历史教师,在教学中应不断发现教育教学中的问题,并在此基础上不断总结教学经验,只有这样才可以适应新形势下的高中历史课堂教学活动。文章主要对高中历史教师在教学中,如何构建高效的历史课堂提出了几点策略。
作者
赵杰
机构地区
江苏省西亭高级中学
出处
《高考》
2019年第4期106-106,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中历史
教学有效性
高效
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
6
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
梁聪聪.
小议高中历史故事教学有效性[J]
.中学历史教学参考,2019(8):38-39.
被引量:4
2
赵彦芹.
例谈提升高中历史教学有效性的策略[J]
.中学历史教学参考,2019(8):22-23.
被引量:4
二级参考文献
1
1
林晓杰.
《普通高中历史课程标准(2017年版)》的课程价值取向解读及教学思考[J]
.福建教育,2018,0(11):48-50.
被引量:4
共引文献
6
1
袁炳芹.
生活化教学在高中历史教育中的应用研究[J]
.中华活页文选(教师),2021(5):99-101.
2
孙楠楠.
高中历史教学有效性的若干思考[J]
.中华少年,2020,0(2):203-204.
3
温世玉.
历史故事在高中历史教学中的应用——以“商鞅变法”一课为例[J]
.亚太教育,2020(10):126-127.
4
陈朋基.
历史故事在高中历史教学中的运用摭探[J]
.成才之路,2020(20):44-45.
被引量:1
5
高萍.
增添趣味元素,让高中历史教学充满精彩[J]
.新一代(理论版),2020(24):11-11.
6
李杰.
顺应时代,以生为本——关于高中历史教学心得的一些思考[J]
.中华少年,2019,0(25):286-286.
高考
2019年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部