高中生阅读能力培养的研究

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摘要随着现代化通讯工具的应用与普及,'快餐文化'已经迅速渗透到高中校园,它虽然给学生带来了便捷的交流,但导致学生对文本阅读的重视程度不够,使学生的阅读能力逐步下降。而在新课程的改革过程中,阅读作为学生语言习得的一个重要手段,已经逐渐成为新课程标准的一个重要元素。纵观近几年的高考试题,尤其是在文科试卷中,加大阅读量,提高阅读速度.

作者王晓娜

机构地区舞阳县第二高级中学

出处《高考》 2019年第4期110-110,112,共2页 College Entrance Examination

关键词阅读能力培养阅读课阅读策略

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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2019年第4期

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