基于数学运算维度分析高中数学核心素养培养策略

近年来,核心素养成为当下教育部门的热词,一些传统的教学方式和教学理念跟不上现在社会发展的步伐,无法培养出学生的核心素养,满足不了学生现在的需求。在高中数学教学中落实好核心素养的培养,引导学生看到更广阔的世界和自我追求更为长远的发展,提升学生学习的兴趣、自我学习能力和参与能力,激发学生学习效率和学习爱好。本文主要对基于数学运算维度来对高中数学核心素养培养的策略进行分析。