摘要
高中思想政治学科核心素养,落脚点在于高中生的素质教育,而素质教育主要包括法律意识、道德培养、政治认同、参与共享四个关键要素。对思想政治学科开展一系列相关实践活动是课堂的基础,课堂教学是端正学生政治态度的重点途径之一,教师需要引领学生培养正确的价值观,实现政治立场认同,从而培养学生的爱国精神和报国志向。在活动课堂的建设过程中,也不能只是教师一昧式传输课本上的概念学生机械式学习来应付考试,教师和学生要交流想法碰撞思维,从而引导学生树立道德观念,培养法律意识。
出处
《高考》
2019年第4期152-152,共1页
College Entrance Examination