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高中生物实验观察教学方法
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摘要
高中生物是与生活联系最紧密的一门学科,可以说生活中的熟悉事物,大自然中的各种现象都有生物科学有着千丝万缕的联系,因此教师可以结合生活中的现象和事物引导进行观察、思考,让学生通过不断的探究和实践增长生物技能,积累生物知识和经验,体验学习的酸甜苦乐,从而提高学生自主学习效率,提高生物教学这里。
作者
杨永来
机构地区
甘肃省静宁县甘沟中学
出处
《高考》
2019年第5期60-60,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中生物
实验观察
有效方法
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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