反思性教学理念下高三数学教学初探

一直以来,在我国基础教育体系当中,数学都是高中教育中的重要组成部分,如何能够提高教学效果一直都是高中数学教师积极探寻的话题。反思性教学最开始来源于西方国家,在我国教育改革的不断推进的背景下愈发受到教育工作者的关注。基于此,以下文章中笔者将以人教A版教材为例,对反思性教学在高三数学教学中的应用进行探讨,希望能够对读者带来有价值的参考。