美好一天从趣味早读开始

怎样才能激发学生潜能,提高早读效率,培养学生的兴趣使学生逐步从厌学到乐学呢?经过读书研究、结合实践,我逐步摸索出了一些趣味早读的措施和方法,实施中感受到孩子对早读越来越喜欢,总是提前就能进入读的状态,读得专注、认真、响亮,背得投入、富有感情,效果较好,而且许多孩子的表达能力,学习自信心从中得到了提高。