预习在高中数学学习中的作用分析

本文在分析高中预习价值的基础上,总结高中阶段提高学生预习有效性教学方法。教师应当在课堂教学与课下交流活动中指导学生掌握预习的方法,培养学生独立思考数学问题能力,促进学生通过预习提高学习质量。