基于核心素养的解题教学的行动研究

核心素养的概念,是在第十八次人民代表大会中提出的,大会提出了我国在教育体制改革工作中要培养学生的综合素质,使其能够更好的适应社会的发展,能够尽快的跟上社会发展的脚步。核心素养的概念是通过对全体学生开展具有针对性的教学工作,培养出全面的实用性人才,使学生能够将学习到的理论知识应用在实际的生活实践中。对初中物理的培养工作而言,核心素养教育体系最根本的要求是让学生能够将学习的物理知识应用在实际的生活实践中。在对学生进行相应的解题教学的工作中,要通过一道物理题进行有效的延伸,使学生在会做这道题的基础上,能够充分掌握其中所包含的理论基础,并将其灵活应用在实际的生活中。