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新高考背景下高中数学分层教学应用探究 被引量:4

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摘要 新高考为高中数学课堂教学提出许多新要求。优化实施分层教学,加强探索应用教学策略,能更有效地激发学生的学习动力,呵护学生的学习热情,进一步提高各个学习程度学生的数学知识水平和学习能力,从而促进全体学生共同发展和进步。
作者 张书洋
出处 《高考》 2019年第5期212-212,共1页 College Entrance Examination
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