高中化学教学中的生态化学教学创新研究

新课改强调高中化学教学活动的开展应积极倡导人、环境之间的协调、可持续发展,重视、优化整体性、发展性与个性化等特征的突显。因此,应充分重视生态化教育理念在高中化学课堂中的有效落实,引导知识课堂逐渐向符合生态规律的生命课堂转变,注重学生终身发展目标的突显,推动高中化学教育事业的创新发展。