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立足校本课题研究,促进教师专业成长

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摘要 校本课题研究是促进教师专业成长的重要途径,也是营造良好校园文化氛围的重要方式。2015年10月至2016年12月,我校承担了柳州市教科所立项课题——《进城务工人员随迁子女行为习惯养成教育的调查与研究》,我是课题的负责人。我认为这一年多的课题研究对于促进教师更新教学观念、转变教育方法起到了积极的促进作用。
作者 蓝卫乐
出处 《高考》 2019年第6期37-37,共1页 College Entrance Examination
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