关于高中理科生数学反思能力的培养策略

学习数学最基本的方法就是建立在现有公式、概念基础上的创造性学习,但是要实现我们学生自己的创造性学习,就必须务实培养我们自己的数学反思能力。对于高中学生的我们来说,反思性学习是适应时代发展、适应社会需求的一种新型的学习方式,在反思性学习之中,我们应该不断的总结自己、反思自己,实现创造性的数学学习。但笔者发现,我们现今的高中学习在数学反思能力方面很弱。先个人利用本文谈谈高中理科生数学反思能力培养的必要性和有效的策略。