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高中数学学习中的小组合作学习分析
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摘要
高中数学知识对我们学生而言,在学习的过程中经常会产生无力感,笔者在与同学交流时经常听到抱怨,笔者对此也深有感触。与高中阶段的其他学科相比,数学知识的学习难度更高。合作学习是目前教师使用较多的一种教学方式,在这样的教学中,我们作为学生也要认识到合作学习的优势,通过合作学习提高自身的数学能力。
作者
宋庆凯
机构地区
山东省聊城第一中学
出处
《高考》
2019年第6期142-142,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中数学
小组合作
学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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