校园植物认知学习网站的设计与应用

植物是校园的重要组成部分,既美化了校园环境,净化了校园空气,也是我们学习植物学知识、提高鉴别植物能力的天然课堂和教学资源。虽然有些传统的校园植物志书籍可供我们参考,但不便于更新和共享。随着互联网、移动端网络等新一代信息技术的飞速发展,可以把这一天然课堂移植到网络上。为此,本文设计了一款校园植物认知学习网站,借助信息化、数字化和网络化的技术将校园植物展示在网络上,满足师生对校园植物信息的查阅和学习。