高中数学教学中翻转课堂模式的构建

随着,新课改理念的不断推进,在当前的高中数学教学中,翻转课堂模式的应用对传统的教学方式进行了一定程度的改革,使得学生有被动的接受者变为自主学习。而翻转课堂教学模式,就是在这中背景下,越来越受到人们的关注,翻转课堂打破了传统的课堂教学的束缚,使得学生可以自由的进行自主的学习,学生成为学习的主体,提高了课堂教学的效率。本研究首先简单介绍了翻转课堂的一些基础信息,然后分析了在开展翻转课堂模式的过程中师生双方的任务,最后分析了如何高效的实现翻转课堂模式。