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让生物教学走进学生生活
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摘要
随着新课改的不断深入,'教育回归生活'的理念已经渗透到每位高中生物老师的内心。但是,在具体的教学过程中,教师能够落实到自己教学过程中的却不多,学生的生物学习积极性不高,为了改变这一现状,就需要在高中生物教学过程中,以学生的生活体验为前提,达成'知识和生活的应用统一'的教学目标。
作者
胡婷
机构地区
湖南省地质中学
出处
《高考》
2019年第7期57-57,共1页
College Entrance Examination
关键词
生物教学
生活化
教学情境
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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