摘要
随着社会经济的逐步发展,高中教育逐渐成为诸多家长与学校关注的重点内容。大量的人员对此开展了深入的研究与探索。在高中教育中,地理教学对培育学生的综合素质与地理思维具有重要的意义与价值。高中阶段是全面培育学生地理知识的重要阶段,正因为如此,全面提升高中地理学科的教学质量具有重要的价值与作用。本文借助于多种研究方法,立足于高中地理教学,全面分析了开展高中地理教学的价值与作用,并进一步开展了高中地理教学方式的创新探索。本文旨在通过探索研究,为高中地理教学的发展提供理论基础与实践指导意见。
出处
《高考》
2019年第7期96-96,共1页
College Entrance Examination