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高三历史教学中历史思维能力培养方式解析

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摘要 高中历史课堂教学在新课改的大环境下,迎来了新的挑战,教师在日常教学过程中要注重对学生历史思维能力的培养,注重培养高中生的人文主义精神及价值观,让学生能主动并有效的学习历史知识,引导学生的兴趣,提高学习能力,牢固地掌握历史知识,并用智慧来提升综合能力。鉴于此,本文探讨如何将历史思维能力培养引入高中历史教学中,分析提高高中历史课堂教学效率的方法,希望在新课改下,对历史教育有所帮助。
作者 李岚
出处 《高考》 2019年第7期97-97,共1页 College Entrance Examination
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