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高三历史教学中历史思维能力培养方式解析
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摘要
高中历史课堂教学在新课改的大环境下,迎来了新的挑战,教师在日常教学过程中要注重对学生历史思维能力的培养,注重培养高中生的人文主义精神及价值观,让学生能主动并有效的学习历史知识,引导学生的兴趣,提高学习能力,牢固地掌握历史知识,并用智慧来提升综合能力。鉴于此,本文探讨如何将历史思维能力培养引入高中历史教学中,分析提高高中历史课堂教学效率的方法,希望在新课改下,对历史教育有所帮助。
作者
李岚
机构地区
佛山市顺德区乐从中学
出处
《高考》
2019年第7期97-97,共1页
College Entrance Examination
关键词
高三历史
历史思维能力
培养
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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