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浅议高中英语核心素养培养策略——以文化意识为例

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摘要 现如今,学科核心素养教学理念越来越得到教师的认可。文化意识作为英语核心素养的组成部分,也应当得到教师的重视。但在实际教学中,虽然很多教师认识到了培养学生文化意识的重要性,但其实践方法并不合理,导致培养效果不佳。本文简述了高中英语教学中文化意识培养的现状,然后从转变教学理念、在课堂教学中渗透文化意识、创建丰富的文化活动三个方面入手,详细阐述了如何在开展有效的英语教学同时,强化学生文化意识的培养。
作者 李妍琰
出处 《高考》 2019年第7期134-134,共1页 College Entrance Examination
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