摘要
如何在核心素养背景下有效地提升中职学生对高考数学的自主学习能力具有重要意义。在新课改背景下,以核心素养为核心的自主学习模式,是一种科学且可行的教学策略,然而我国一些中职院校在数学教学中却存在着各种各样的问题——学生学习兴趣不高、自学能力差等。基于以上中职数学教学过程中的相关问题,本文先分析了自主学习在高考数学复习中的作用,又根据如何在教学中通过实施核心素养来培养学生的自主学习能力方面进行了探究。
出处
《高考》
2019年第7期188-188,共1页
College Entrance Examination