浅谈物理精彩的案例教学

高中物理被有些学生视为'天书',原因是高中物理理论性、逻辑性、抽象性强,实验性繁琐、重难点很深奥,但是如果能以鲜活的实践案例为切入点,物理课堂马上会呈现出一道理的风景线,学生兴趣浓了,思维活跃了,参与课堂展示积极了,敢于质疑,勇于参与物理案例的合作科学探究,从而使高中物理课堂展现出生机勃勃的景象,也事半功倍地提高了教学效果,使学生在轻松案例教学中物理三维教学目标的达成,显现出实践案例的精彩魅力。