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学习风格理论在高中英语词汇教学中的运用
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1
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摘要
在高中英语教学中,词汇学习的地位占据整个教学体系的重要位置。在新课程所规定的学习标准中,重点强调在英语学习中方法的重要性,为了达到标准的要求,就要由一套成熟的理论体系作为支撑,本文分析了学习风格理论如何对于英语词汇的学习发挥作用,从而在根本上引发学生学习兴趣,从而提升英语教学质量。
作者
刘梅
机构地区
江苏省泗阳中学
出处
《高考》
2019年第8期93-93,共1页
College Entrance Examination
关键词
学习风格
高中英语
词汇教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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