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浅谈高中数学教学与人文教育的整合 被引量:1

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摘要 数学这门科学在提高民族科学和文化素质中发挥着重要的作用。在高中数学教学中,既要传授知识与培养能力,也要播种文化与提升素养。因此,开展人文教育是高中数学教学的重任。本文围绕如何在高中数学教学中开展人文教育进行阐述,旨在提升学生的综合素养。
作者 刘金户
出处 《高考》 2019年第8期156-156,共1页 College Entrance Examination
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1许苏民.人文精神论纲[J].学习与探索,1995(5):75-82. 被引量:42
  • 2葛红兵.论人文精神的实质——兼及大学人文教育问题[J].杭州师范学院学报(社会科学版).2003(01)

同被引文献6

引证文献1

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