概念引领以点带面——2018年全国卷Ⅰ历史试题对高中历史教学和高考复习的启示

历史概念是历史学的核心要素和学生学科素养的关键,应成为高中历史教学和高考复习的着力点。对2018全国卷Ⅰ历史试题的分析表明,这也是高考命题的基本取向。教学与高考复习中准确把握历史概念,应通过以概念为维度的教学设计和启发、探讨、互动的教学形式实现之。