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初中语文古诗词教学中的传统文化教育策略探究
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摘要
我国有着五千年悠久的历史,使得我国文化底蕴无比的深厚,在这充满丰富、多元的文化色彩中,古诗词是最具有代表性的,也是与后人接触最多的文化,到现在古诗词教学已经和我国传统文化教育相融。在我们的初中语文课本上,古诗词是重要的内容,在古诗词中承载了传统文化教育,古诗词对于传统文化教育的发展是非常有帮助的。在本文中主要是对在初中语文古诗词教学背景下传统文化教育的策略分析探究。
作者
刘涛
机构地区
内蒙古呼和浩特市第三十八中学
出处
《高考》
2019年第8期262-262,共1页
College Entrance Examination
关键词
初中语文
古诗词教学
传统文化教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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