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探究如何运用实验提高初中物理教学的课堂效率
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摘要
实验是初中物理教学的重要组成部分,重点考察了学生的理论知识应用能力、物理探究能力以及实验观察能力。因此初中物理教师在教学时,应该充分的重视物理实验教学,通过多种有效的物理实验教学模式,提高学生在实验过程中的综合掌握效率,夯实初中生的物理基础。故此,本文将浅谈如何利用物理实验教学有效的提高初中物理教学的课堂效率。
作者
沈德荣
机构地区
兰州市第三十二中学
出处
《高考》
2019年第9期31-31,共1页
College Entrance Examination
关键词
初中物理
实验教学
课堂效率
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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