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高中生物教学课堂导入法探讨
被引量:
2
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摘要
良好的开端就是成功了一半,在生物教学课题上,课程导入是否精彩吸引学生直接影响了学生的学习表现,以下介绍了几种课程导入法,以期为课堂教学开个好头。
作者
朱佳园
机构地区
广西宾阳中学
出处
《高考》
2019年第9期62-62,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中生物
课堂导入
策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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