基于同课异构的高中物理教学策略探微

自从进入二十一世纪以后,我国高中新课程改革逐渐被提上了日程,在教育部门和学校的不懈努力之下,许多课程的课堂教学方式已经与传统教学方式大不相同了,但是除了教学方式有了改革之外,教学内容也有了极大的不同。本文将详细讲述'同课异构'的实践教学,及在教学中所需要注意的事项。