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关于高中英语阅读教学的优化与思考

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摘要 随着社会竞争压力的增大,学好一门外语对学生来说是十分必要的。如何提升学生的英语阅读能力是国内高中英语老师在教学工作中的重中之重。而我国当下的多数高中在英语教学方面的效果并不是很好,无法在教学中合理地利用微课资源,并且一些学生对英语课程的学习兴趣不够,学习效率较低。基于以上关于高中当下英语教学中的实际背景,本文先对高中当下的英语阅读教学现状及所存在的问题进行了简要分析,再对微课在高中生英语阅读教学方面的应用进行了分析,并且提出了几点建议。
作者 刘学良
出处 《高考》 2019年第9期101-101,共1页 College Entrance Examination
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