基于“核心素养”的高中物理实验课教学策略研究

物理学对我们来说有一种神秘感,总觉得它遥不可及。如果想要揭开物理神秘的面纱,必须具备足够的分析能力,这样才能学懂物理,在神秘的物理世界里探索奥秘,当一个人具备完善的核心素养,才能真正的体会到物理学的魅力,才能懂得人类智慧的真正结晶。