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微课在初中英语教学中的使用研究
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摘要
科技革命给社会各行各业都产生了深远的影响,对于教育事业也产生了深远的影响。微课作为新兴的教学模式登上了历史的舞台。文章以此为分析对象,首先对微课概念进行了介绍,接着阐述了微课进入初中英语教学意义,最后论述了初中英语运用微课策略,以便可以更好的使得学生学习英语,提高学生们的英语综合能力。
作者
郑颖梅
机构地区
四川音乐学院附中
出处
《高考》
2019年第9期141-141,共1页
College Entrance Examination
关键词
微课
初中英语
教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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