如何利用仿写教学法提高中学学困生的英语仿写能力

仿写是较为常见的练笔方式,仿写能够引导学生由朗读到写作,由不会写到会写,使学生逐步增强英语阅读与写作能力。在传统英语教学过程中,大部分教师感觉英语作文教学十分费时费力,学生也会感觉写作手足无措。在新课程改革背景下提高中学学困生的英语能力,教师应当有效应用创新型教学方法,提高学生的英语学习兴趣,使学生逐步掌握英语仿写技巧,通过多元化的仿写活动增强学生的仿写兴趣,逐步提高学生的英语能力与写作水平。所以本文在此背景下,简要分析如何提高中学学困生的英语能力,并提出具体的仿写教学方法,希冀有效促进中学英语教学的有效延展与创新,切实提高学生的英语写作水平。