摘要
创新思维是学生有效学习数学知识的一种学习方法,由于数学问题的复杂和难以理解性,再用传统的解题思路解题,把自己陷入'老式的解题模式'中很难解出数学问题。创新思维能够打破原有'固步自封'的解题陷阱,使学生从多种思路出发有效解决数学问题,学习数学知识,从而学生能够有多种解题思维,然如今的高中数学教学课堂还没有创新解题氛围,教师、学生都没有有效利用创新思维,使得教学效果不突出,因此本篇文章对此分析探讨,并提出如何在高中数学教学将创新思维学习模式有效地利用,从而提升学生的创新思维能力。
出处
《高考》
2019年第9期181-181,共1页
College Entrance Examination