核心素养的语文“部编教材”教学分析

近年来由于我国的教育事业不断地改革,所以教育者们都开始关注在核心素质的基础上如何开展中学语文的'部编教材'教学活动这一问题。在日常的教学活动中教师们可以通过语文训练来实现知识向能力、教学向教育、课堂向生活的迁移转变。语文'部编教材'的使用在提高学生学习兴趣的同时,也能提高学生的文言素养。