探究式教学模式在高中物理教学中的应用

探究式教学是我国基础教育教学改革的取向,体现和彰显出了课程改革中所强调和倡导的自主、合作与探究学习的基本理念,为全新教学任务、更高教学要求的实现提供了重要的教育契机。所以,将探究式教学模式运用到高中物理教学过程中具有十分重要的意义和作用。对此,本文将从精心设计问题、组织小组探究与发挥实验作用三个方面出发,系统地分析、研究探究式教学模式在高中物理教学中实践运用的有效途径和基本策略,希望能够为一线的高中物理教师提供有益的经验借鉴。