高中地理图文结合促高效策略探究

随着课程改革的不断深入,教学理念、教学方法等也在发生着深刻变化。高效而便捷的教学方法得到了广泛的研究和创新。在高中地理课堂中采取图文结合的教学策略,是根据地理学科的特点和性质而制定的。图文结合,不仅有利于使学生加深对知识的理解,还能提高学生看图识文的你能力,从而提高学生观察能力、空间想象能力和创新思维,促进学生的全面发展,促成高效课堂的创建。