信息化视野下高中数学有效教学对策探究

随着信息时代的到来,现代信息技术作为教学工作重要的教学辅助工具而存在,为教学工作带来了便捷。在组织高中数学教学中,信息技术的运用,能够推动课堂教学中重难点的突破、帮助学生完成自主学习、以专业软件促成课堂互动、促成问题驱动课堂的发展等,从教学组织形式到教学内容等,全面优化现代课堂,以达成教学的进一步发展。