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高中生物教学中学生创新能力培养对策
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摘要
创新是民族发展的不竭动力。高中生物具有一定的科学性和探索性,正确利用这一学科特点,结合学生实际进行有效教学对培养高中生的创新能力具有不可忽视的作用。为此,教师应在教学中将创新能力作为基本的教学任务,对学生进行创新教育。本文结合生物学科的教学经验和尝试进行了一些方法总结,以提高高中生物教学的水平。
作者
刘娅
机构地区
贵州省铜仁市第八中学
出处
《高考》
2019年第10期122-122,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中生物教学
学生创新能力
教学对策
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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