在数列中巧用“项”与“和”的化归与转化

数学教育的根本在于帮助学生掌握现代社会所必须的数学知识技能、思想方法,提升学生数学素养。在高中阶段,学生把握数学中重要的数学思想是提高解决问题能力的重要手段之一。本文以化归与转化思想为例,数列中'项'与'和'为载体,探究运用化归与转化思想解决较为困难或复杂的数学问题的内涵与规律。