道德与法治课生活化教学的探索与实践研究

随着人类社会文明的不断进步,从古至今,人们对德育教育的方式和方法也在不断地变化和进步。而在中学道德与法治课堂上,早就不是古代时期的'死记硬背'的教学模式,而是一切以学生为主,一切从学情出发,与学生的日常生活和学习息息相关,学生所用的教材灵活多变,内容丰富多彩。老师使用贴近生活的教学方式上课,不仅能够激发学生的探索精神和学习的主动性,还能让学生对课堂学习产生浓厚的兴趣,从而带动学生的学习主观能动性,达到深刻理解教学内容的目的。