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音乐教学中古典与流行的结合路径探索
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摘要
对于高校教育教学,音乐课程教学对学生综合素养培养具有较大促进作用,同时还可以培养更多更优秀的音乐人才。在大学音乐教学中古典音乐与流行音乐都是十分重要内容,为了全面提升教学质量,更好地促进学生素质培养和提升,教师在开展音乐教学过程中应当将这两种不同表现形式有机结合在一起。
作者
谢春梅
机构地区
福建师范大学音乐学院
出处
《高考》
2019年第10期188-188,共1页
College Entrance Examination
关键词
大学音乐
古典
流行
现代
融合
方法
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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