摘要
国家教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》明确倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方式,培养学生搜集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题及交流与合作的能力等,而学案探究教学法正是基于此,并且以现代教育理论为指导,以引导学生学会学习为宗旨,以具体教情和实际学情为依据,以切实可行的学案为载体,以教师的指导为主导,以学生的探究性学习及师生、生生共同探究为主要形式,全面完成教学任务,实现学生自学、探究和创新能力及整体素质全面提高的一种教学方法。教育家苏霍姆林斯基曾指出:'只有能够激发学生进行自我教育的教育才是真正的教育。'
出处
《高考》
2019年第11期45-45,共1页
College Entrance Examination
