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课堂提问在初中语文教学中的优化策略探讨
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摘要
教师想要与学生进行有效的交流与沟通,就需要注重'课堂提问'环节,这一环节在整个初中语文教学过程中起着至关重要的作用。对课堂提问环节进行优化,不仅能够使学生的主体性得到确立与发展,还能够使学生的情感得到丰富,进而使其情操得到陶冶,最终使得学生的思维受到启发,提高整个课堂教学质量。
作者
黄志斌
机构地区
福建省平和第三中学
出处
《高考》
2019年第11期84-84,共1页
College Entrance Examination
关键词
课堂提问
初中语文
优化策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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