基于核心素养的高中物理教学探究

高中是个体一生中的关键阶段,高中的成绩直接影响着高考的成绩,学生教育关乎祖国未来的发展,因此,教师要也别重视高中生的教育教学工作,核心素养可以帮助教师创新引领教学方法,可以帮助学生快速提高学习成绩,对学生学业具有重要意义。本文介绍了核心素养的内涵,分析了高中物理学习以及教师授课的基本特点,并提出了基于核心素养理念,如何在物理课堂中加强高中物理的教学质量,为从事数学教育的教师提供一条新的工作思路。